磁力掌控者

李释天，高中二年级学生。成绩优秀，待人谦和，但有点社恐。平时喜欢玩磁铁，但一般都是偷偷玩。不敢拿出来。他怕别人笑话他幼稚。

有一次玩磁铁的时候，他发现自己拥有了能够控制磁场的超能力。

他能够控制磁场的强弱，甚至让没有磁性的物质拥有磁性。

物质拥有磁性的原理是其内部电子自旋方向相同。当物质内部电子自旋产生的磁场不能相互抵消时，物质就拥有了磁性。

从这个层面来说，他的超能力至少能够改变电子的自旋方向。

物质内部朝同一方向自旋的电子越多，磁性就越强。当物质内部所有的电子都朝某一方向自旋时，其磁性会达到一个不可思议的地步。人类发现的磁性最强的磁铁是铷铁硼磁铁，它可以轻松把人手夹碎。但即使是这样，它内部电子的自旋方向也不是全部都相同。仍有一部分相互抵消。

从这个角度来看，他的超能力如果用在特殊的地方，比如电磁炮，能够产生难以想象的威力。但也侧面说明了他的超能力无限制的提高物体的磁性，最多只能把物质本身的磁性潜力100%的激发出来。

那他的超能力是控制电子的自旋方向吗？

不只是。他发现自己的超能力能够控制电磁波的传播方向。

电磁波里面有电子吗？没有。电磁波的本质是不断消失又产生的电场和磁场。

那就说明他的超能力不仅能够控制电子的自旋方向，还能控制磁场或电场的传播方向。

那他的超能力就是以上这些吗？

不是，而是更本质的东西。

他认为自己的超能力应该只是单纯的控制磁场和电场的方向。没有任何理由的，毫无道理的，强行改变电场和磁场的方向。

他之前用超能力造成的所有效果，都可以用单纯的改变电场和磁场的方向来解释。

电子的自旋方向并没有改变，只是它们自旋产生的磁场改变了方向。

那他的超能力就是改变电磁场的方向吗？

可能是，也可能不是。或许还有别的功能，只是他没有试出来。

但光是这样就已经很恐怖了。

如果不算引力，人类生活中接触到的绝大多数力，其本质上都是电磁力。只要是电磁力，就可以通过改变磁场或电场的方向来改变力的方向。如果这些力不是电磁波，他还可以通过改变电子的磁场方向来改变力的大小。

四种自然基本力，他相当于就掌握了其中一种。

特别是在另外两种基本力都是短程力，只作用于原子内部的情况下，李释天在宏观世界简直无敌。

引力的复杂性只要表现在大质量天体之间，在地球上，对于人类而言，引力只需要单纯的考虑为向下的力。它不会向左，也不会向右，更不会产生引力透镜、黑洞虫洞、时空扭曲这些东西。人类的质量还达不到这个地

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步。

所以，掌握了电磁力。在人类社会上，几乎就相当于掌握了所有可以了使用的力。当然，引力除外。

那李释天的超能力产生的效果是永久性改变，还是暂时性改变？

暂时性改变。李释天发现，只要自己停止观想某个物体的电磁场方向，那它的电磁场就会回归正常。但只要他重新观想这个物体的电磁场，那它的电磁场方向就会朝向自己观想的方向。

他的超能力是通过观想来使用的。一观想，就会启动超能力，停止观想，一切就会恢复正常。

不过他只能对自己亲眼见过的物体使用超能力。一切没有亲眼见过的物体，不管是见过照片，还是听说过，都不能对其使用超能力。

但只要见过了，后面即使没有看到这个物体，他也能对其使用超能力。不管这个物体变成什么样。

有些无法用肉眼看到的东西，比如电磁波，只要在他的视线范围内出现过，他同样能控制。

有了超能力，李释天高兴之余同样在担心。

为什么担心？因为在他的世界观中，这个世界不应该存在超能力。这个世界是唯物的。超能力这种东西，一看就很唯心。

但存在即合理，既然证明了自己的超能力是客观存在的，那就说明超能力的存在是有道理的。只是这个道理，目前的科学还没发现。

目前的科学无法解释的东西多了去了，只是超能力这个东西比较引人注目罢了。并不能说超能力就是不科学的，只是科学还没发展到可以解释它的地步而已。

如果自己超能力是科学的，那是否存在其他拥有超能力的人呢？

他认为大概率没有。

如果有，那各种新闻媒体肯定大篇幅报道过。而目前的科学理论，肯定也会为超能力这个东西预留了一个位置。哪怕没有任何可以科学解释超能力的理论，也不会像他所接受的教育一样，说的那么绝对。

至少也会在文章的末尾，写上“无法解释超能力”这样的内容。

这说明科学家们很有可能还没观察到过存在超能力的人。自己是唯一一个拥有超能力的人。

政府是不太可能隐瞒超能力的存在的。因为这没有什么好处。反而还会因为这样，降低对超能力的了解。

一个正常的政府，在知道超能力的存在时，肯定是想办法了解它。思考它是否可以用于工业，军事，以促进经济的发展。而如果要了解它，肯定需要相关的人才去研究它。而想要对应的人才，就得在大学开设对应专业,哪怕是博士专业。政府没道理隐瞒它。

除非它在政府眼里根本不存在。

李释天虽然是一个刚上高二的学生，但却是一个疯狂的人。

他爱思考，平时就喜欢思考一些很哲学的问题。比如生命存在的意义。

他认为自己本是一团没有思想的物质，只因机缘巧合之下变成了受

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精卵，拥有了生命，也拥有了思想。既然有了生命，那就不能白来这个世上一遭。总得做些什么。

总得在这个世上留下些什么，证明自己存在的价值。但他又不仅仅满足于在这个世界上留下属于自己的痕迹，他野心很大。但具体想要干什么，他也说不清楚。

他有时想，他要永远的活着。但永远的活着又是为了什么？为了活着而活着吗？他认为不是的。

但他觉得，活得久了，自然就知道自己想要什么了。

于是，他决定，先想办法长生不老。

为此，他制定了一系列计划。比如克隆自己，在自己要老去的时候，把意识转移到年轻的克隆体里。

但意识这东西，谁说得清呢？风险太大！

他又想了一个办法，移植大脑。每隔一段时间，把大脑从年老的身体移植到年轻的身体里。以此反复循环，直至在未来找到更好的替代方案。

但这个方法还是不靠谱。这种手术，目前没有任何医生能做到。就算未来出现了这种技术，也不知道要等到多久，估计那个时候他都死了。

他又想了一个方法。先保证自己的身体健康，一生无病，活到接近人类寿命极限的年龄。差不多一百多岁。然后在这一百多年内，研发出延长人类寿命极限的药。延长之后再研究，再延长。以此反复循环，活到永生的科技出现。

这个方法同样不靠谱，但胜在有可操作性。虽然后面的步骤看起来做不到，但前面的步骤很容易就可以做到。现在开始养生，爱惜自己的身体。健康饮食，健康作息，争取能活多久是多久。

不管是什么方法，都要考虑到失败的情况。所以他还制订了冰封计划，或者说冬眠计划。

这个计划在他觉得没有其他选择的时候用，他将把自己冰封起来。在未来新的延寿技术出来时，再将自己解冻。

李释天兴趣爱好广泛，精通多门乐器。平时学习压力过大时，都会演奏乐器来纾解压力。由于是走读生，在加之其喜欢低调。平时玩乐器都是在家里玩，故学校同学老师都不知道他其实是个音乐高手。

但很多东西，其实可以在无形间通过方方面面表达出来。

钢琴可以训练大脑，提高智商；小提琴可以训练形体，使人的动作变得优雅；竹笛可以锻炼人的肺活量，养人的性情......

接近十年的乐器训练，让李释天整个人得到了巨大的提高。他做题的速度总是比别人快，正确率也比别人高，成绩常年居年级第一。他吃饭、走路的姿势总是充满着美感。体质也比别人好，学校运动会长跑冠军。性格也谦和。

这些优秀的特点，就导致他以并不出众的外貌，成为了校草般的存在。很多同年级或是其它年级的女生，都给他写过情书。很受女生追捧。

其中，有一个叫陈蓉蓉的女孩，就特别喜欢他。

（本章完）

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