教育磋商：东方教育暖哭海外学子

龙翔中学。

林逸为了了解学生们的学习情况。

不停的穿梭在各大自习室，询问学生们的感受。

学生们像提前商量好了一样，开口表达的意思不尽相同。

“东方教育最科学，学校安排的就是最适宜的。”

“学习不苦，我们热爱学习，我们愿意听从学校的领导，即便再多增加题，我们也无怨无悔。”

“学习使我快乐，我每天最大的痛苦就是担心学习不能尽兴。”

“除了学习我们别无他求，我们只要学习。”

学生们本着不乱说话的原则，按照事前商量好的对策，全部都拿着学习说事。

令他们庆幸的是。

林逸在听了他们关于学习的赤诚态度之后，的确没有为难他们，反倒是脸上有了些许愧疚的神色。

学生明白，这是他们的话起作用了。

是的，学生的感觉不假。

早上巡视完毕之后，林逸转头就召开了全体教师大会。

大会上，林逸表现的羞愧难当。

“身为校长，我竟然不能够体恤学生们的疾苦。

那些高三学生，他们还有半年的时间就要参加高考了，现在正是需要试题来巩固自身的时候。

我竟然忽视了这一点。

我将他们跟高一高二的学生给一视同仁了。

当我看到他们因为不能尽兴刷题而强忍泪水时，我的心内疚到不行。

所以现在我打算要补偿高三的学生们。

如他们所愿，专门为他们增设一本有关于高考试题的习题册。”

听到这里，台下坐着的高三老师们便安耐不住了。

纷纷出口阻止。

“别了吧校长，现在教学任务太紧张了，就别再加了吧。”

“是啊校长，原来那些教学任务，都是我们好不容易才完成了，现如今您又要给加，那我们又得重新规划。”

“收了神通吧校长，学生真的不需要再多的试题了。”

高三老师自然是不想看到教学任务增加的，那样的话，到头来烦恼的可是他们啊。

并且对于林逸刚刚的发言，他们只当是为了加教学任务，而故意演出来的。

因为在他们的印象里，学生是绝对不可能主动要求增加学习任务的。

而且，学生竟然会各种强调自己热爱学习？

鬼才会信啊。

自己的学生啥德性，做老师的心里清楚。

那必然不可能是他们的学生能够说出来的话。

林逸其实早就料到了会有这样的一幕。

于是他也提前做好了准备。

早在清晨巡查的时候，他为了以防万一，就提前用手机录下了学生的声音。

现在手机一按，学生那些关于“热爱学习”的肺腑之言顿时便响彻了会议室。

值的肯定的是，里面的言语，和林逸刚刚给老师们所描述的一模一样，丝毫没有任何的出入。

高三老师们坐在那里听着自己学生的胡诌，耳朵都快要红透了。

什么要求增加试卷，热爱学习。

听着这些话，高三老师恨不得找个地洞钻进去。

自己学生这是魔怔了？

........

林逸那边，录音放完之后。

他重新扶了扶话筒，在充足的证据下，场下此时已经没了其他的异议。

他又随手将一个U盘拍在了桌子上。

这是从系统那里得来的模拟题以及金牌教师对于近五年高考题的讲解视频。

“这里面有围绕近三年来高考题演变出的高质量模拟试题。

我打算给高三的学生们用上。

同时，这里面还有关于近五年高考试题的专项讲解。

我看过视频了，讲的确实不错，我觉着学生们应该看一下。

所以我打算将这些视频刻印在光盘上，然后分发到学生的手中。

不过我又想过了。

如果只是视频讲解，而没有试题作为对照的话，学生学起来可能会有所困难。

所以我的意思是，反正高三学生也要做高考题了。

索性这次就趁着印刷这三年模拟题的时候，把视频讲解将要用到的近五年高考题也给印刷上。

将它俩进行整合，最终刊印成一本高考专项试题书，发给高三学生们。”

这可不是林逸凭空想象出来的，而是他从东方高三学生的一本学习资料中得到的灵感。

那本书里面也是有五年的高考试题以及三年的模拟题。

恰好林逸的系统也给出了这些东西，索性他就顺水推舟，一并弄了出来。

毕竟东方学生有的，龙翔学生也必须得有啊。

林逸找到了莫妮卡，打算将这本书的仪式感也一并给足。

“既然这次是要印书，那么就不能像之前的试卷那么随意，这次得搞个封面印上书名才行。”

“那校长打算取个什么名字呢？”

林逸连想都没想，直接将东方学生用的书名给搬了过来。

“就叫《五年高考三年模拟》吧。”

莫妮卡点了点头。

“我知道了，会尽快联系印刷厂的。”

《五年高考三年模拟》宣布印刷之后。

其他人都是乐呵呵的打算散会了，只有高三的老师们愁眉不展的坐在那里。

这突如其来的教学任务打的他们是措手不及啊。

他们都不知道接下来该咋安排了。

对于高三老师的辛酸，那群高二的老师们同样也看在眼里。

近期因为高二学生开始学习高三知识的事情，高二老师没少请教高三老师。

高三老师都是知无不言，可谓是帮了高二老师的大忙。

现如今，高三老师遭了难，高二老师觉得不能就这样袖手旁观的看着。

于是打算帮忙跟林逸争取下，以报答高三老师的恩情。

“校长过分了哈，今天坚决不能给高三老师增加教学任务。

今天要是给他们加了新任务，作为同事的我们自然也不可能袖手旁观。

我们愿与高三老师同进退。”

高二老师打算用这种团结的方式来威胁林逸，让他免除一些给高三老师的任务。

但林逸并没有理会他们，他现在有更重要的事情。

这时，林逸从系统那里得来的战力窥镜突然有了一则消息。

【名称：《五年高考三年模拟》

特点：速成类习题集，周期两个月，预计增长战力1.3万】

林逸惊了。

就这么一本书就能增长1.3万战力，而且只需要两个月的时间。

这可比题海战术快多了。

这时，林逸想到了高二老师刚刚的话，这可提醒了他。

既然这么好用，那为何不将《五年高考三年模拟》一并给高二用上呢。

这样就方便更好的应对接下来的模拟考试对战了。

于是，他便拍手决定了。

“一言为定，双喜临门。

既然你们要与高三老师共进退，那就让高二的学生也跟着做《五年高考三年模拟》吧。

反正他们都开始学高三的知识了，做起来也不是啥难事。”

听到这话，高二的老师们傻眼了。

眼中顿时噙满了泪水。

有了高二老师这一茬之后，高三老师竟是没那么难受了。

反倒是跑过来安慰高二老师。

“有你们这样的同事，我们心里好受多了。”

老师尚且都这般痛苦了，不知道当学生们看到五三之后，会作何感想。

.........

林逸的心中此时怀揣着希望。

有了五三的助力，他对于赢下即将到来的模拟考试对战更有把握了。

甚至完全可以反客为主，让安德鲁感受下残忍。

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