教育磋商：东方教育暖哭海外学子

等到德卡尔再次回到教室之后。

他的耳边又传来了同桌的讥讽声。

“兄弟，不是吧，刚来第一天就被叫家长了？”

这话给德卡尔以及其他凤舞的学生听的满头黑线。

他们心里那个气呀。

当着办公室老师的面被家长呵斥。

脸上是真的挂不住。

这时，同桌又问了。

“哥们儿，你们在凤舞中学的名次咋样？应该也不行吧。”

这句话差点给德卡尔问破防了。

但是他又想起了之前安德鲁的教诲，于是连忙解释：

“我、我们在凤舞也就是个中游水平。”

“中游？不能吧”

同桌咂了咂嘴。

“怎么不像吗？”

德卡尔好奇的问道。

同桌点点头。

“确实不像，我看你们倒像是批差等生。”

“........”

同桌解释道：

“在我们龙翔，但凡是中游生，也不至于被叫家长啊。”

就这样一句话直接将德卡尔等人给贬成了差等生。

他们快要被气炸了。

但又无法反驳。

他们还想做最后的挣扎来证明自己。

毕竟作业什么的全是浮云。

只有考试才是最能直接反馈学习情况的手段。

只要这期间进行一次考试，那么他们就完全有把握用成绩来将龙翔学生的心态击毁。

皇天不负有心人，这一天，他们的机会来了。

数学课上，老师要来一场测试。

让学生们打开了自己手中的那本《五年高考三年模拟》。

然后找到了其中一套模拟题，让学生们做。

看到这里，德卡尔跟凤舞中学的一众学生都笑了。

终于要考试了，接下来就要让龙翔的学生们体会到真正的残忍。

可是等到开始做题的时候，德卡尔又呆住了。

他再一次找到了同桌。

“兄弟，这题是不是有些不对啊。”

同桌莫名其妙的回头望向德卡尔。

“有啥不对的。”

德卡尔对此解释。

“你看哈，咱们现在是高二，但这题看起来却从没学过，老师会不会搞错了呀。”

听到这话，同桌解释道：

“奥，老师没搞错，这是高三的题。”

“高三的题？！”

德卡尔更加惊讶了。

“我们是高二呀，怎么做起高三的题了？这学过了吗，就让我们做。”

“学过了呀。”

“......”

德卡尔懵了。

“你们闲着开始做高三的题了？你们为啥要学习高三的知识啊，咋不学高二的呢？”

“高二的已经学完啦，不学高三的学啥？”

“......”

德卡尔顿时语塞，那表情跟吃了屎一样难受。

这特么什么魔鬼，高二的开始学习高三的知识，这得是对自己高二知识的掌握水平有多自信啊。

就在这时，同桌说出了一句令德卡尔永生难忘的话。

“你不会是做不出来吧。

我就说你不像是个中游水平的学生。

还跟我这儿装呢。

你绝对是凤舞中学派过来的差等生。

想要当搅屎棍子的。”

当听到自己被冠以差等生标志的时候。

德卡尔彻底裂开了。

其他凤舞来的学生也都崩溃了。

他们心底彻底绷不住了。

“这什么人间疾苦啊，我想要跑路了。”

尽管他们想要逃离。

但这才只是交换生活动的第二天。

后面还有五天呢，他们怎么跑。

就只能默默的承受着了。

.........

经过五天的煎熬之后。

时间终于来到了周五傍晚。

满脸消瘦的德卡尔在收拾东西准备要逃离这个是非之地了。

可同桌却叫住了他。

“收拾东西干嘛？”

德卡尔对此解释。

“回家啊，交换生活动结束了，我们要走了。”

同桌看了看课程表，一脸懵逼的说道：

“谁说结束了，这不是还有两天的时间吗？”

“明天就是周末了，反正也不上课了，就跟提前结束了没啥区别。”

“谁说明天不上课了。”

“啊？”

德卡尔傻了。

“明天还要上课？”

同桌无语了。

“你以为我们龙翔中学跟你们凤舞似的吗？

我们是月休，这个周末是需要正常上课的。”

说罢，同桌将课程表拍在了德卡尔的面前。

课程表上的周六周日被写满了课程。

望着那密密麻麻的课程内容。

德卡尔跟凤舞中学的学生都哭了。

“呜呜呜，我不要跟龙翔中学做交换了。

我要回凤舞中学。

我要我的海冰式教育。

我不要再学东方教育了。

太恐怖了。

呜呜呜。”

看着崩溃的凤舞学生们，龙翔学生一齐咂嘴。

“看吧，我就说他们是差等生，才只是七天的功夫，就给累哭了？”

..........

凤舞交换生崩溃的这段时间，可是林逸最愉悦的时候。

他的系统不断的有痛苦值进账提示。

“这凤舞的学生也太经不起摧残了吧。

这痛苦值紧张的速度，远比我预想的还要快。”

同时，他的战力窥镜传来了一个消息。

【凤舞学生心态崩溃，战力增速延缓。】

看到这里林逸笑了。

看来凤舞学生在龙翔受难的这段时间。

那批参与交换的龙翔学生也没闲着。

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