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【如题:引力透镜是宇宙当中一种非常著名的天体现象，爱因斯坦十字架就是例证之一，在引力的作用之下，光线弯曲形成了四个像。那么这个引力来自于什么？】

“A，类星体。B前景星系。C时空扭曲。”

很快。

刘经理便把这道题发到了陆成江的手机上面。

这是一道物理天体的理论研究题。

既不是高中的知识也不是大学的知识，

而是一道专门研究天体物理的理论学术题，是一些天体物理的专家讨论的。

“楚风”虽然是华清大学的姚班的学生，对物理很有研究。

但是这种超纲的天体理论研究题，“楚风”目前也不会。

这种题目别说高中生了，就连大学老师都不会！

刘经理把这道题发给“楚风”，就是想要挫一下“楚风”的锐气，让他知难而退。

而陆成江收到这题后，也是特别惊讶。

因为对面教培机构的人不按套路出牌呀，这他喵的是高中的题吗？

我只是想提升一下我高中的知识，但是你他喵的给我发的这是什么呀？

高中唯一要学的天体物理就是行星之间的重力加速度，星球密度，开普勒定律之类的。

但是你这给我发一个引力透镜透是什么意思？

难道高中学过这个？

陆成江无语了！

对面把自己当做了“楚风”，所以发过来的题也是一些物理竞赛题。

“这题楚风那小王八蛋可能会解很久，但是我陆成江几秒就能给出答案！”

【天体物理模块知识已经自动加载……】

“类星体就是一个处于活动状态的超大质量黑洞被我们观测到了。”

“因为黑洞体积相对于星系来说很小，看起来像是一个点，就被早期的物理天体学家误认为是某种恒星。”

“然后前景星系就在爱因斯坦透镜那张照片里面。”

“前景星系指的是几个质量特别大的星系团，它们的质量大到了可以形成引力透镜的程度。”

“至于C选项嘛，在整个广义相对论体系中是没有引力这个概念的。”

“我们可以说广义相对论体系中的时空扭曲这个概念等价于牛顿体系中的引力概念。”

“但你不能说时空弯曲导致了引力，这个说不通。”

刘经理本来看见“楚风”一分钟没有回消息，还以为“楚风”被拦到了。

“孙老师看见没有，对付这种优秀的学生，就得给他找特别难的题，打击他的信心，不然真让他飘了！”

“以为我们教培机构是软柿子吗，哼，天真！”

刘经理有点得意，刚给孙兴吹嘘完，旁边的手机接连便响了起来。

陆成江之所以快一分钟以后才发过来答案。

那是因为这道题的内容要阐述很多，所以陆成江需要打字的时间。

然而等到刘经理看见解题的步骤时直接懵了！

刘经理知道这道题，还是有一次去看过国科大天体物理的分享会。

其中一位德高望重的老者讲的，这种前言的认知在整个天体物理界都很少有人知道。

“楚风”竟然答对了！

这么快的时间就让“楚风”得到了答案！

刘经理额头流出了冷汗。

这小子不是一个高中生吗？怎么就连这种天体物理的研究理论都知道！

刘经理还特意找到这种特别刁钻的题，本意是想要打压“楚风”的信心。

但是没想到对面竟然一分钟的时间就把答案发过来了，而且还如此的透彻。

刘经理无法理解，高中生就有这么恐怖的水平！

难怪能够被华清大学保送姚班，“楚风”不简单呀！

刘经理眉头跳了一下，很显然并不想服输。

紧接着刘经理又发了很多物理学的纠结难题，发给“楚风”。

但是对面的“楚风”都能够轻松的化解，并且立马给出答案。

“波坦其次利亚方程式？”

“你们有人听说过这个东西吗？我怎么从来没有听说过！”

刘经理的三观都要崩塌了，愣愣的望着陆成江发过来的各种千奇百怪的解法。

虽然刘经理是干教育培训的，但是都有20多年的经验的，也是一个很有文化的人。

但是今天，“楚风”发过来的东西直接颠覆了他的三观。

“祖父悖论！忒休斯之船？”

刘经理彻底懵了，这不是物理史上的经典悖论吗？

但是对面的“楚风”竟然解释起来也是有模有样，让人叹为观止。

对面还只是一个高中生。

但是在学术方面已经完全碾压在座的任何人，甚至一些大学的物理老师，也达不到那个层次。

刘经理全是彻底服了。

这川城七中里面的学生恐怕都是怪物吧！

“楚风”这么聪明，每次考试只能考到第3名！

那另外两个女生得有多聪明！

你他喵的以前还说自己只能630多分，骗鬼的吧。

这些难题都能够轻松化解。

如果你高考考个零分！华清大学都会无条件要你！

太惊艳了！

刘经理的学识已经完全跟不上了，看这聊天框里面那些经典的理论推导，刘经理牛经心里掀起了惊涛骇浪。

“不行，我得把这些聊天记录发给专家鉴定一下，“楚风”到底是个什么水准的怪物呀！”

“华清大学这下算是捡到宝贝了！”

刘经理激动的说道。

随即便将聊天记录分享给了自己曾经认识的一个大学物理教授。

……

陆成江伸了一下懒腰。

这种感觉太舒服了，好像在知识的海洋里面遨游一样。

还是系统的这种学习方法好呀。

和对面孙兴老师聊天讨论问题就能够把知识学进自己的脑袋里面。

陆成江今天已经打开了新世界的大门。

从天体物理再到基础物理，最后还讨论了一些科技函数上面的知识。

陆成江对数字的灵敏感已经来到了一个新的高度。

这是一个经过长期学习才能获得的经验！

小学生看到1，1，2的时候，会想到加法。

初中生看到12，144的时候，会想到平方。

高中生看到3，4，5的时候，会想到勾股定理。

大学生看到2，-1/5的时候，会想到（arccotx）’=-1/1+x2。

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