真实科普：开局解密次声波杀人！

周教授对于苏玄的这番演讲，可谓是极为满意。

虽然这与他交代给苏玄的任务有所出入。

可结果却是显而易见的。

下方的化院学生们一个个精神振奋，激动不已。

一扫之前黯淡摇摆的眼神！

而其他系的学生，也似乎有所收获，目露深思。

“这两万，虽然贵了点，但是花得确实很值啊！”

周教授心中暗道。

他正准备站起身，代表学院向苏玄表示感谢的时候。

就在这时候，底下忽然有个学生举起了手。

掌声顿时歇止。

大家纷纷诧异地看向那个学生。

有认识的人顿时脸色一变！

“常林这家伙，怎么这个时候忽然举手？”

“就是，大家都开心着呢，他这不是破坏气氛嘛？”

“我去，他不会又要提出什么奇奇怪怪的问题吧？”

后排的周教授看到举手的常林，也面色微变。

身为化学与化工学院的院长，周教授对本院系里出挑的学生几乎如数家珍，他自然认识这个常林。

可以说，这家伙绝对是个化学领域的天才。

本身的化学基础好，对无机化学、有机化学、分析化学等学得很透，

是个非常不错的研究苗子！

周教授甚至打算将他作为自己的研究生来培养。

唯一的缺点就是，这家伙的脑子里似乎只有化学，完全没有人情世故。

总会问一些刁钻而无解的问题。

有些问题别说老师了，便是他这个化学领域的大佬，也觉得头疼。

当然，对于天才来说，这并不是缺点。

只是在此时此刻举手提问，却十分的不合时宜。

而且最关键的是，万一常林提了一个苏玄根本回答不了的问题，

那场面未免也太尴尬了！

可能直接得罪了苏玄这个当红的科普主播。

得罪了苏玄，他周教授当然不怕，但是平白无故得罪人，谁都不愿意。

正当周教授准备起身阻止的时候。

苏玄却已经先一步请常林站了起来。

他面带好奇地问道：

“这位同学有什么问题吗？”

常林面容呆滞，但是说出来的内容却极为刁钻。

“老师你好，我有个问题一直不太能理解，电子云和离散的电子轨道是否矛盾？电子轨道有离散的能级，而能级决定了电子的势能和动能，那么距离原子核的半径应该固定，而不应该是电子云……”

周围学生们的脸色瞬间都黑了。

特么的，为什么每个字都听得懂，但是连起来就完全不理解的感觉？

而周教授也同样面色一变！

因为这个问题看似简单，实际上却隐藏着学界之中一直以来的一个争论。

别说苏玄只是一个科普主播，就算是他周懿，回答起这个问题同样也很头疼。

这次，他真的是坐不住了，连忙起身，准备打断这个提问。

但尴尬的是，苏玄再一次先他一步，开口了。

“这个其实很简单，实际上引入一个物理概念就好了。”

“您是说‘物理化学’？”

常林眉头皱起：“可是物理化学这门课里面，好像没有相关的解释……”

“不，我是说引入波函数。”

苏玄随意道。

“波函数？”

常林还在皱眉，后排的周教授却是不出意外地懊恼的击掌。

“苏玄果然是知道的，可是这波函数现在存不存在还是个问题啊！”

果然，常林也质疑道：

“苏老师，波函数现在好像是学界暂未确定的理论，这个好像不能解释电子轨道和电子云的问题……”

“波函数还未确定？”

苏玄顿时肯定地摇了摇头：

“谁和你说波函数还未确定的？做个相遇延迟选择实验就好了啊！”

“波函数是微观粒子的真实存在，这么说吧，根据测不准原理，单个电子是不存在确定的运动轨迹的，也就是所谓的轨道，所以轨道只是我们为了帮助理解人为描述的一种物理图像……”

“等等老师！”

常林的眉头越皱越深，因为他赫然发现，

自己此刻就像是之前他周围的同学们一样，

明明每个字都听得懂，可连起来却完全听不懂了。

“您说的测不准原理……又是怎么一回事？”

苏玄忍不住挠挠头。

怎么感觉这个学生基础那么差呢！

测不准都不知道？

那还学什么化学。

虽说这是物理学概念，但理化不分家嘛！

想了想，他决定还是耐心地给对方解释。

于是转身就在黑板上写下了一行代数式。

“P*Q≠Q*P！”

“△X△P≥H/2！”

然后随手将手里的粉笔往桌子上一丢。

“都学过矩阵吧？”

“这个呢，其实就是数学概念上的测不准原理，就是说，当你先观察P的时候，X点就会迅速坍缩……”

苏玄正想着该怎么解释才能让他们都听懂，

就发现底下一片寂静。

“咳，老师，我没学过。”

常林老老实实道。

苏玄忍不住抬起头，环顾四周。

整个教室里，全都是一张张茫然的脸。

就连周教授，都瞪大了眼睛。

苏玄：？

确定这是大学的课堂而不是高中部？

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