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首富退休当老师,我要名留青史

第10章学生的想法

赵欢的事情发生之后,林尘意识到,这个班的问题所陷入的恶性循环比自己预计的还要严重。

甚至这种恶性循环都已经发展到正常班级运作的情况了。

毕竟,学不好是问题,可如果连正常的教学都没办法维持,那就是严重的危机了。

一般来说,要处理这类问题,大多数学校采取的方法无非就是对学生下手。

记过、退学、开除、或者小规模地换班调整。

但麻烦的点就在于,以240班现在的情况,处分一两个学生是完全没有用的,只会进一步激化矛盾。

如果要彻底扭转局面,一处分就要处分好几个甚至十几个学生,这样才能达到效果。

但尴尬的是,三江中学的领导、乃至于教育局的领导都不可能有这样的魄力。

毕竟,这个县城的教育环境、尤其是人才环境本来就已经够拮据了,这种有可能引发连锁反应的策略,没有人会冒险去用。

现在的家长可不是林尘上学时的那些家长了。

自己那时候要是在学校犯了什么错,爸妈第一个想的就是:你为什么不遵守学校的规则?你为什么不听老师的话?老师还能冤枉你吗?

而现在呢?

家长想的是:

你为什么冤枉我孩子?不就这么一点破事吗,至于开除吗?你是不是因为我没给你送礼所以故意针对我孩子?

这大概也是教育发展过程中的一个巨大的痛点----教师的权威性已经大幅降低了。

想到这里,林尘忍不住叹了口气。

焯!

上完第一节课的时候,自己还觉得一切都进行得挺顺利的呢。

结果都是错觉啊。

咋办呢?

虽然在赵欢面前自己已经把大话说出去了,可真要让自己拿出一个能将问题快速解决的对策来,一时之间还真做不到。

总不能像那些励志电影里一样,靠自己的人格魅力去感化学生吧?

别扯淡了…..电影里都是骗人的,高中生的共情能力、尤其是对“管理者”的共情能力是很弱的,绝大多数情况下,你试图去感化他们,只会让他们觉得你矫揉造作。

秩序!

秩序才是唯一的出路。

另外,自己还要彻底打破这个班里从众思维的定势,让那些搞事的人意识到,他们自己代表不了主流,反而他们才是少数人。

林尘立刻把这两个想法记到了自己的本子上。

理清了根本性的问题,他的脑子里也顺势浮现出了策略……

……

而就在他琢磨着怎么去对付这些难缠的学生时,240班的学生则正在兴高采烈地庆祝着自己的胜利。

两堂英语课下来,赵欢完全拿他们没有任何办法,原本计划的上课内容也改成了自习,甚至第二节课的时候,她一句话都没有说。

“咱们赢了!”

“确实!这么一搞,校领导应该就能看出问题来了吧?下次再给我们换老师,起码要换一个有责任心点的。”

“如果继续努力的话,说不定我们还能争取更多东西!”

“哪怕不能跟尖子班一样,多分我们一点资源也好啊!”

说话的正是谢添,他算是这次“反抗”的组织者,也是领头人。

在他极有煽动力的话术下,班里有接近三分之一的学生参加了这次活动,他们的声音压过了那些反对者和中间派,最终酿成了这一次的闹剧。

----当然,他可不觉得这是闹剧。

在他看来,这是一次反抗强权的胜利。

所以,这让他尤为兴奋。

以下克上啊!

谁没幻想过这样的剧情呢?

而且,在这样的剧情里,自己还是主角。

“.….我觉得你还是不要这么乐观。”

“校领导可能确实没办法处理我们,毕竟这件事情说破了天我们也没有实质违纪。”

“但是你别忘了,我们现在的班主任,可是他么的林尘……”

“我就不信赵欢不会去跟他告状,更不信林尘看不出来这事儿背后有问题。”

“他稍微一查就能查到我们身上了,到时候想整我们的话,你们谁遭得住?”

站在一旁的高轶奇开口道。

他虽然也是这次“反抗活动”的参与者,但相比起谢添,他就要保守得多了。

至少他的目的很单纯,就是为了整走赵欢而已。

在他看来,这个老师实在是太烦了。

上学期大半个学期,高轶奇都感觉自己在被她针对,最让他难以接受的是,她还调侃自己的录音作品口音有点阿三腔。

虽然她当时并不知道自己是谁,也不一定是恶意的,但这并不影响自己被其他同学叫了好几周的阿三哥。

总之他觉得,这个老师实在是太不尊重人了,这么对她是民心所向。

“林尘…..他倒也是个麻烦。要不把他也弄走?”

谢添皱着眉头问道。

这话一出口,不仅是高轶奇,连一旁的林志伟也忍不住切了一声。

“你可别闹了,你以为弄走一个赵欢你就是这学校的老大了啊?想让谁走谁走?”

“林尘是什么人物,只有他拿捏我们,没有我们拿捏他的份。”

“我现在还烦着呢,这事儿可千万不能传到他那儿去,要不麻烦就大了。”

聚在一起的几人陷入了沉默。

要说这个学校里面现在他们怕谁,恐怕除了校长、教导主任之外,就剩下林尘了。

这一次的情况比较特殊,他们有把握校长和教导主任不能把他们怎么样,但林尘呢?

他这种玩票的老师,可不一定会按照规则来!

要是他出点盘外招,自己这边能怎么办呢?

“不想让他知道是不可能的,他现在肯定都已经知道了。”

“我觉得吧…..咱们还是得区别对待。”

“在林尘的面前一定要顺着他,不要搞事。我们越听话,他就越会理解我们。”

“到时候他就会想,为什么这些学生在我这儿那么好,你教就不行呢?一来二去,也许他会站在我们这边也不一定呢。”

“以后林尘在的时候都积极点吧,多赚点积分,就当是赚给他看的!”

最后,还是高轶奇给出了主意。

他家里父母都是商人,接触的人情世故比其他学生也要多一些。

不得不说,他这个想法如果用在其他年轻老师身上,说不定还真就能奏效了。

于是,众人纷纷点头,包括谢添也一样。

-----哪怕他非常不情愿,但在林尘这头强龙面前,他也不得不暂时低头。

然而,他不知道的是,哪怕他们做了这样的妥协,林尘其实根本也没打算放过他们。

对他来说,如果这种严重挑衅老师权威的行为能被轻轻揭过,那他的教学生涯,就可以直接宣告结束了……

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