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首富退休当老师,我要名留青史

第19章认同感

话音落下,屏幕上的画面陡然一变。

激昂的音乐响起,唢呐声仿佛穿透了古今,谱写出一首跨越千年的高歌。

画面里,秦王持剑而立,身后是累累尸骨,而身前则是沃土丰原。

教室里静可闻落针之声,所有学生都已经被他们所看到的、所听到的一切震撼。

从没有人在他们面前以这样的方式讲述历史,也从没有人告诉过他们,历史并不只是书上的一段文字,而是......

一段饱含感情的记忆!

是的,他们听的是一段故事,可是,这些故事却是真真切切由自己的先祖创造的!

华夏,华夏。

许多人是今天才知道,原来这个词诞生于春秋时期,距离今天已经有两千余年。

两千余年时光荏苒,可到了今天,华夏依然在!

这是历史的厚重,也是文明的底蕴。

一时间,所有人都感受到了一种隐约的传承。

千年之前的那些文字,与今日课堂上所看到的并无太大区别;千年之前的那些道理,与在学校中所学的也有异曲同工之妙。

所以,这才是历史这堂课的真意吗?

----但更难得的是,林尘所讲的这些内容,全是考点!

讲台上的林尘满意地扫视了一圈,继续说道:

“车同文,书同轨。”

“简简单单的六个字,就是你们在课本上能读到的全部。”

“但如果说,我要让你们去解读这六个字背后的真正含义,有谁能够回答?”

“现在,举手!”

刷的一声,教室里超过三分之二的人第一时间举起了手,剩下的那些,也陆陆续续地举手。

“陈雨辰,还是由你先来答!”

这时候的陈雨辰已经逐渐摆脱了林尘第一次上课时那种局促的状态,虽然还略有些紧张,但却没有一丝犹豫和不安。

“林老师,书同文,就意味着文化可以自由交流,车同轨,就意味着商品可以自由交流,是这两样东西,构成了文明大一统的前提。”

“非常不错的答案,甚至可以说是标准答案!给你加1分。”

“但是,这还不够深入,我还想听听其他人的回答。”

林尘微笑点头,又点了下一个人的名字。

“陈阳,你来说!”

陈阳立刻起身,回答道:

“林老板----林老师,我认为,书同文,意味着思想的统一,车同轨,意味着交通边界的扩展。”

“如果书不同文、车不同轨,那政令就不能出京畿,维持庞大的疆域就是无稽之谈。”

“所以,这两者的实现,其实真正意味着的,是中央集权!”

林尘的脸上露出惊讶的神色,他怎么也没有想到,陈阳居然能把这个问题想到这样的深度。

这可不是这一版教材上有的内容!

果然,这个班的学生绝对不笨,他们只是没有被好好培养。

“非常好,答得超乎想象的好!两分!”

“下一个,林志伟,你来回答!”

陈阳得意地坐下,看向了站起身的林志伟。

而后者则无比紧张,其实他根本就没想好要答什么,只是按照林尘的规则举起了手而已。

“林老师,我觉得,呃,我觉得车同轨、书同文意味着,一种认同感吧?”

“认同感?具体说说。”

“就是.......呃,我也不知道怎么说,就是举个例子,反正外国人如果不会说中文,我就会很鄙视他们,甚至某些地方的人只会说方言不会说普通话,我也觉得他们跟我不是一类人。”

“车同轨这件事情应该也差不多吧.......咱们都是左舵车,要是哪天来了一堆右舵车,那岂不是乱套了?”

说完之后,林志阳尴尬地低下了头,他觉得,自己这个回答比起前两个人来说差得太远了。

害,反正都是挣点积分,不寒碜.......

“你答得不好。”

果然。

听到林尘的话,林志阳泄了口气。

看来自己真的是不行.......

然而下一秒。

“你答得不好,但不好的地方在于,你思考的太浅,浪费了你自己敏锐的直觉。”

“也许你没有意识到,你刚才的这个回答里,涉及到了前两人都没有提到的一个关键点。”

“那就是,文明的认同感。”

林志阳惊讶地抬起头,眼中陡然闪过一丝光芒。

他期待林尘继续说下去。

“在秦朝以前,大家以为所谓的春秋五霸、战国七雄是怎么样的?”

“是像我们现在这样一个一个的省份吗?是像大唐时期一个一个的属国吗?或者再退一步,是像周朝时一片一片的封地吗?”

“都不是!”

“七国纷争,那是实实在在的七国纷争,是七个不同的国家在打仗!”

“它们无论是语言、文字还是文化,都截然不同,每一个国家,都是一个独立的文明聚落!”

“对比来说,秦国和韩国,就如同今天的华夏和韩国一样,如果你要离开秦国去往韩国,那是要签证的!”

“所以,光是扫灭六国,绝不足以支撑一个大一统国家的出现。”

“真正能维持这个国家的,是来自骨子里的、对共同文明的认同感。”

“就像今天,你们也许有人是瑶族、有人是壮族、有人是汉族、甚至我还看到有毛南族的,可是当我问起你们是什么人的时候,你们一定会首先说,你们是华夏人。”

“这就是文明的认同感,而这也是‘书同文’所达到的,最关键的作用!”

“林志阳,加3分,左舵车的例子其实举得很好,可惜你没继续往下分析,要不然,你还可以再加1分的。坐下!”

林志阳惊愕地坐下,在这一刻,他的心里仿佛有什么东西发芽了......

接下来的时间里,林尘用跳跃的方式讲完了整个第一单元的内容。

他只挑精彩的讲,但实际上,即使是这样,他讲课的时间也已经超过了他的预期计划。

毕竟,秦汉,这个璀璨的时代,值得花大量笔墨去描绘的内容实在是太多了。

西楚霸王项羽,天赐外挂霍去病,虚假穿越者王莽,位面之子刘秀.......

还有那句荡气回肠的“寇可往,吾亦可往”。

直到下课前5分钟,课件翻到了最后一页,画面上如血的残阳伴随着悠扬的乐声,这一堂课才终于走到了尾声。

而此时此刻,教室里听课的学生,他们脸上的神情,都已经有了些许的变化。

也许,上课并不是一件痛苦的事情。

这是绝大多数学生的想法。

如果上课不是痛苦的事情,那学习呢?

同样,这也是大多数学生莫名产生的疑问。

林尘当然没办法去猜他们的心思,他必须利用这最后五分钟,把该做的事情做完。

“好了,各位同学,我们的第一堂课到这里就正式讲完了。”

“现在,让我们回归现实。”

“我们学习不是为了考试,但考试却是学习的一部分,所以,在为了我们真正的理想而去学习时,我们必须抽出一点时间,去走过考试这座独木桥。”

“为了达到这个目的,我给你们设计了一套简单的方法----只要用好了,它可以让你更好地完成考试。”

“这套方法分为理解、记忆、应试三个部分。”

“理解部分,我来为你们解决。”

“记忆部分,我们将在后续引入记忆宫殿方法,但暂时还没到时候。”

“现在,你们首先要掌握的,是应试技巧。”

“具体的内容,我已经打印在了材料上,现在,有谁原因帮我把材料发下去?举手!”

一秒钟之内,教室里的所有人几乎全部举起了手。

林尘长舒一口气,他知道,自己对这个班级的改造计划,已经完成了一小半了......

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