公主的养娃手册

不论是现代，还是古代，公知们总是最能蹭上热点；公知们总是最懂趋吉避凶；公知们总是最能左右舆论。当然，这不是什么贬义的说法，公知这个身份就像一把利刃，有些人选择用它守护弱者，有些人选择用它行凶杀人。

任何行业都会混进些垃圾，但是这次混进巡查队伍里的文化大佬们，都十分公正的给予了幼儿园绝对正面的宣传。当然，至于到底有几分是看在明珠公主的面子上，谁也不知道，谁也不敢问。问，就是铁面无私，真心实意。

经过这一次的巡查，明珠公主创办的亲子幼儿园彻底被大家当做了神童培养基地。一时间，京城乃至周边家中有适龄幼儿的，不论路子野不野的，都在四处奔走。

西门巷是一个掮客或者说中介聚集地，在这里，他们有一个统一的称呼，叫“牙子”。当然，后世最出名的是人牙子，一提起人牙子大家都觉得是贩卖人口的。然而，其实牙子是一门和官府关系十分密切的职业，而官府一般不会和德行有污点的人有合作。当然，还是那句话，任何行业都有垃圾，咱们不能光盯着白纸上的黑点，就把这张纸扔了。这不环保。

一个优秀的人牙子，最重要的是什么呢？！当然是广交天下朋友。任何一条人脉，一个消息都与可能给自己产生利益。所以，西门巷的牙子们，关系是最奇特的。可能上午还因为一个客户，骂着对方的十八辈儿祖宗。下午就因为双方各自拥有的客户和货源正好匹配，而谈笑宴宴的将一门大生意给介绍成了。而且生意完成之后，他们也绝对不会因为上午的龌龊，而产生利润分配不匀的情况。因为，牙行，是有规矩的。

而牙子，也有大牙子和小牙子之分。大牙子的生意，上可直达天听，远可直通南北。小牙子，可能就只能走街串巷的帮穷人卖卖闺女，帮商贩寻摸些河鱼山货。毕竟咱们讲的是一个长公主的故事，今天可能只能着重聊聊那些大牙子的能耐了。

其实当公知们走出亲子园的时候，就会不时的遇到一些貌似眼熟的人，在与他打着招呼。问东问西，就像前世是的狗仔队一样。而这批公知呢，他们却大多闭口不言，只会零星的露出点儿似是而非的词语。什么“惊为天人啊！”，什么“此乃文之……那个什么啊！”什么“奇哉？怪哉？”……什么？！你问我他们说的是什么意思？！呵！听你问出来的话，就知道你不是一个好狗……好牙子！他们说的是什么意思很重要吗？！重要的是听的人希望他是个什么意思！

只要听消息的那些人听的高兴了，赏钱自然就多。愿意听的人多了，赏钱自然就多。别的，不重要！一夜之间，京城中关于幼儿园的流言蜚语甚嚣尘上。明面上，大家自然都纷纷褒奖夸赞。但暗地里也总有一股暗流传出一些。

甲：“你听说了吗？！我大姑奶奶的小姑子的妯娌家的邻居，是文坛领袖柴大人家的帮佣。他亲耳听到柴老说，亲子园的孩子们全都是找来，陪小世子和小郡主玩耍的。虽然衣食住行都还不错，但平时都是呼来喝去的。”

乙：“哦？！你这么近的关系，想必肯定不会弄错了。啧，衣食住行不错又有什么用？！去那儿上学的孩子哪个不是出身极好的公子小姐，若为着些衣食，被养成了奴才性子。那才真叫得不偿失呢！啧，当初我还想着让我家嫡支的老爷去争取下试试呢，没想到是这么个回事儿啊？！啧，幸好没去。”

丙：“才不是呢！我隔壁的那家姓孟的小姑娘，以前在家的时候，就是个唯唯诺诺的性子。谁知道才去上了幼儿园半个多月，现在慢慢也开始变得爱说爱笑，平时待人接物更是落落大方。我就绝对那个幼儿园是个好学塾。”

乙：“你打哪儿来得！先不说你说得是真是假，那爱说笑，大方，又有什么用呢？那些贵人们身边的大丫鬟，哪个不是爱说爱笑，待人接物滴水不漏！况且，哼！谁知道你说得是真是假？！”

甲：“那个……其实我的消息也是经过了好几道手的，我自己也不确定咱们公主殿下的幼儿园是不是真的那么糟糕……”

乙：“你别听这个人胡咧咧，难不能你嫡嫡亲的姑奶奶还能骗了你不成？！”

甲：“其实……那个姑奶奶也算不得是嫡亲的……”

乙：“哎呀！你这个人！难不成亲戚还能比邻居更不靠谱儿？！听我的，没错。咱们走，我请你喝二两，你再给我讲讲。”

丙：“……”

瞧！其实没人真的在意真相是什么，对吧？！

然而，那些大佬们就真的这么守口如瓶吗？！并不是的，虽然他们并不会清楚的明白什么叫营销预热，但这丝毫不影响他们用长期经营自己名声的方式，先在民间起灰扬尘。

至于为什么不直接将自己的观点，告诉那些四处搜了消息的人。主要还是因为爱惜羽毛，小牙子们档次不够。公知大佬们又自己散布消息的专门渠道，当然不是微博，而是讲学。所谓讲学，就是利用自己名声，将一群自己够档次的私生饭聚集起来，然后把自己的观点传达出去。而大牙子，是所有的文坛什么坛大佬的私生饭。只要你在某领域可提供的消息的档次能到达顶层，那么大牙子都会粉，而且任何时候当面都是死忠粉。

于是，在巡查之后的三两天，终于有了一场文会。文会现场的消息，自然有跑腿的时刻关注，时刻送到茶馆领赏钱。

“墨家的公输先生说，幼儿园的游玩设施，其内对机关易数有极大的借鉴或参考！就因为看了幼儿园的旋转木马，公输先生有了改进直辕犁的想法。据说，若是回头实验成功了，将会直接减少农民半成的辛苦。”

“青桓道长为幼儿园的位置推算了一下，说幼儿园正好就建在京城的巽位，属风。并且正好就在风眼上。这意味着不轮外面风雨如何凄寒凛冽，只要在幼儿园里，就会不动如山。这还不算什么，青桓道长还说了，幼儿园又与皇城有着血脉相连的联系。正所谓，风从龙云从虎，据道长的推算，将来幼儿园的孩子们长大之后，从戎者定是陛下的白跑小将，从政者也会是治世能臣，从商者更是会兼济天下。”

“无相大师说了句什么，菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物何处惹尘埃。据说这也是在幼儿园中感悟出来的。”

“山野杂家白老说，明珠公主对幼儿之心理，已经了解到极其通透了。”

......

我去！一时间幼儿园的风向简直突破天际了！

就像前世大家抢盐抢醋一样，能进幼儿园成了一种莫大的荣耀。或者说是吹嘘的资本。

此时在西门巷，牙子们在互相交换着消息。

“嘿！兄die，蓝田有个卖玉的豪商，说愿意出一万贯，给自家儿子找个去幼儿园的门路。你要有这个路子的话，带兄弟们发发财呗！”

“切，说的就像这样的客人谁没有似的，现在缺的是客人吗？缺的是进幼儿园的门路！若是这会儿我手上有进园的名额，别说一万贯了，就是三万贯我也敢叫价！”

此话一出，在路口闲聊的牙子们纷纷表示确实如此。人说众赏之下必有勇夫，哪怕明知道白己掌握的人脉，不足以完成这么高难度的任务，也依然不乏冒险一试的人。因此，京城里许多品级要高不高，要低不低的官儿们，都不胜其烦。

他们丝毫想不通，自己到底是什么时候让人产生这么不切实际的期待。若是我有路子将孩子送到幼儿园，我还等到现在么？！

然而就算明珠公主自己，也没躲得过人将请托递到自己面前来。尤其是递话的人，和递话的理由都完全无法拒绝。

因为递话的不是别人，而是自己的兄长南昭帝。理由则是，西华郡公最近又立功了！而他却不要赏赐，只希望能送一个孩子进幼儿园念书。并且这个孩子还是在这场战斗中立功的将之后。

其实这让人很容易理解，什么英勇救主啊，什么临终托孤啊。反正写个不就是这么回事吗？

明珠还能怎么办呢？当然是只能接受啊！于是，亲子幼儿园第一次迎来了一位插班生。

这一下仿佛开了一个极其不好的先例，一个个的，认识的不认识的都跑到她的面前来请托。明珠简直头到大了。

然而，她终究顶住了压力，从此，她暗自决定，再也不多收任何一个小朋友入园了！不是说别的。前世的幼儿园不就是要限制每个班级的入学人数吗？尽管明珠也不知道具体是什么原因。但跟以前的经验来，总是能好好睡一觉。

额，写到这里，宝宝的测温仪响了l希望大家能稍薇等我一会儿，一个小时内，字保证归还。

就和上辈子的（教%育%局）一样，京城里但凡成规模的私塾都要接受学政的管理。治下的文化建设也是要例入吏部考评的，这其中最为关键的自然是每年的各种考试的名次。比如童子试就和上辈子的（教%育%局）一样，京城里但凡成规模的私塾都要接受学政的管理。治下的文化建设也是要例入吏部考评的，这其中最为关键的自然是每年的各种考试的名次。比如童子试、县试、府试乃至殿试，其中出现优异的学子，当地官员也会大加褒奖。

于是，为了提高学员的文化素质，各地学政经常需要四处巡查。一方面是为了纠错，一方面则是为了取经。这不，亲子幼儿园很快将会迎来第一次领导视察了。

尽管明珠是公主，但她并不愿因此就让幼儿园独立于规则之外，因为若想幼儿园成为一个终生奋斗的事业，特权毕竟不是长久之计。

为了准备两天后的学政巡查，整个幼儿园都开始动了起来。比如，积极开展幼儿绘画、泥塑等可以产生作品的活动课程，并选出一批优选的作品办一个展示区。比如，全园内外打扫，为园木剪枝、县试、府试乃至殿试，其中出现优异的学子，当地官员也会大加褒奖。

于是，为了提高学员的文化素质，各地学政经常需要四处巡查。一方面是为了纠错，一方面则是为了取经。这不，亲子幼儿园很快将会迎来第一次领导视察了。

尽管明珠是公主，但她并不愿因此就让幼儿园独立于规则之外，因为若想幼儿园成为一个终生奋斗的事业，特权毕竟不是长久之计。

为了准备两天后的学政巡查，整个幼儿园都开始动了起来。比如，积极开展幼儿绘画、泥塑等可以产生作品的活动课程，并选出一批优选的作品办一个展示区。比如，全园内外打扫，为园木剪枝就和上辈子的（教%育%局）一样，京城里但凡成规模的私塾都要接受学政的管理。治下的文化建设也是要例入吏部考评的，这其中最为关键的自然是每年的各种考试的名次。比如童子试、县试、府试乃至殿试，其中出现优异的学子，当地官员也会大加褒奖。

于是，为了提高学员的文化素质，各地学政经常需要四处巡查。一方面是为了纠错，一方面则是为了取经。这不，亲子幼儿园很快将会迎来第一次领导视察了。

尽管明珠是公主，但她并不愿因此就让幼儿园独立于规则之外，因为若想幼儿园成为一个终生奋斗的事业，特权毕竟不是长久之计。

为了准备两天后的学政巡查，整个幼儿园都开始动了起来。比如，积极开展幼儿绘画、泥塑等可以产生作品的活动课程，并选出一批优选的作品办一个展示区。比如，全园内外打扫，为园木剪枝

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