星瞳物语

“开学第一天就通宵，不愧是我。”

翻了个身，伸了个没什么感觉的懒腰，苏云从床上蹦下。

看着床上的三本书，新鲜感油然而生。

以前都是玩游戏通宵，要不就是看小说、看“影视作品”通宵，现在却是看书通宵。

虽然此书非彼书，但这种感觉还真是蛮有意思的。

不过这也不是第一次了，对此并不陌生的苏云最后看了眼三本书的名字，将他们都收了起来。

《收敛与极限》、《碧阳天目》、《神落》，照着这个顺序，苏云挨个将其收进了储物戒中。

“明明可以一起收的我在干什么啊。”

对自己这一麻烦的行动小小吐了个槽，苏云走向了卫生间。

新的生活，就要开始了。

新学期的开始，并没有以苏云前世常见的全校集会为开始，而是直接就去到各自的班级，直接开始上课。

这也很合理，毕竟此前的开学考试已经充分的让院长等领导们过足了演讲瘾了，学生们也大多都在开学考试和那三天的生存战都认识了彼此，这样一想，所谓的全校集会确实没什么必要了。

盖亚学院的课程安排和阿库娅皇家学院的安排没有太大的差别，都是上午为文化课，下午为实战课程。

不过照他们班主任的说法，文化课只有一节，其余时间的课程都是对修炼法的讲解。

虽然现今的学生大多修炼的都是经历了无数伟人改良的通用法，但人与人的体质是不能一概而论的，每个人在修炼中出现的问题都不尽相同，这也就造成了每个人的修炼进度都不一致，而不一致出现的问题就更不一样了。

为了应对这种情况，每个学院都专门开设了修炼课程，为的就是解决学生在修炼心法和战技时遇到的问题。

这本来是一件很正常的事，雷纳斯等人都觉得没什么问题，但阿库娅皇家学院出身的苏云和秦漠弦两人就不一样了。

他们上午学的基本是各地的历史、地理、风土人情、药材、魔物辨别等“文化课”，有关修炼的一切都被拿到了下午的实战课中讲解，美名其曰通过战斗来了解自己。

加上晚上还有的地下城之战，他们一天的生活可谓是被安排得满满当当，极大的时间利用率和无时无刻陪伴着他们的教师，让学生们在战斗之时可以时刻对教师们提出自身修炼和符文的问题，并能在第一时间得到解答。

所以苏云二人对于盖亚的课程安排是感到新奇的，两家的教学模式还是存在着较大的偏差。

盖亚的教师们和雷纳斯等人听到苏云二人对自家学院的学习模式都惊呆了。

前者是感叹这些大学院的教学模式竟然这么的拼，这般填鸭式的教学可不是什么学校都敢用的。

后者是感慨怪不得他们的战力提升得这么快。

雷纳斯所在的群星学院，或是夏苒所在的极光学院，亦或是多伦多的永夜学院，这些顶尖的大学院虽然也让学生们参与地下城的战斗，却没有阿库娅皇家这么疯狂，这就相当于学生全天都在运作，这可不是一般的苦。

他们不是军人，而是学生。

这般全天的苦修，便是万年前那个修“道”的时代也没几家宗门会这样做。

且现代的修炼观和过去已经是发生了极大的改变，现代的修炼更讲究效率，在少年时期尽可能的将对未来有利的信息塞到学生的脑子中，而不是像过去的那般全天候的只专注于修炼，而不考虑其他。

这种苦修还维持了大半年，雷纳斯只能感叹当初输给阿库娅皇家学院的人真的不冤。

差了三个月的差距用这种方式来弥补回来，确实不是一般人能干的。

听了苏云二人的说明后，教师们动容之后都有些意动，这种方法似乎也不是不可以啊……不过盖亚学院的周边没有地下城，所以想要完全再现阿库娅皇家学院的这波操作是不可能的。

但是没有可使用的地下城，不代表没有其他的手段可以代替。

比如……将自己化成地下城？

而后苏云等一众学生就见到了他们的班主任，这个名为罗成的男人眼中绽放出了诡异的光。

不过第一天的教学并没有什么“意外”发生，他们在既定的课程中结束了第一天的时光。

实际的课程还是按照了盖亚学院的原定课程来，第一节的文化课讲的是伊罗帝国的人文，以及曼伊城周遭妖兽的分布和身体构造。

之后就是对修炼各种疑难杂症的解惑。

无论是心法的修炼，还是战技、符文的修炼，盖亚都有教师能为苏云他们解惑。

这里就要提一下苏云这个班级的特殊性了。

苏云所在的这个班，因班级成员“成分”复杂，从而导致了这个班的修炼体系颇有些复杂。

他的班级，不仅将他们这些来自外地的人都分在了一个班，海加入了一些稍微特殊的“原”学生。

比如院长特招的奥修彼莱，比如副院长的孙子希诺曼，又比如本来是其他班级成员的原年级第一——简星。

魔力、原力、仙力，还有灵力。

魔力分出了两种体系，一个是西大陆的魔法体系，一个是其他大陆的魔法体系；原力的代表，是苏云、雷纳斯等人的符文；仙力的代表，是明泰的仙法；而灵力的代表，是奥修彼莱的灵术。

也是这个时候其他人才知道，原来奥修彼莱不仅修炼了魔力，还修炼了灵力，他本人的身体里同时容纳了魔力与灵力两种力量。

不过按他本人的说法，他其实还没有正式开始学习灵术，因为个人的原因，他的灵术修炼要在五阶之后才能开始，在此之前，他只是修炼灵力，使用的术法还是只有魔法。

四大力量汇聚在一个不过五十人的班级中，看的教师们无限感慨。

问世间，还有哪家学院能达成如此“成就”？

不仅如此，这个班级的学生们学的术法都还很不一样。

最具代表性的，是苏云的拔刀术，蕾西亚的光暗魔法，明泰的各种仙术、奥修彼莱的灵术、希诺曼的“七天”之法、简星的魂身，以及阵法等等。

为了能正确教导这些天赋异禀的学生，老院长特地将一些不在正常教师职位任教的教师给拉了过来，专门给这些学生提供优质的教育。

像是西大陆及其少见的符师，去哪里都是座上宾的阵法师，以及出身南大陆的灵术师，“天”类禁术专精的禁术法师……

为了苏云这个班级，学院可谓是把全校最特殊的那一批教师都给叫了过来。

至此，“第零班”正式成形。

是的，苏云所在的班级，就叫做“第零班”，意味着迥异，意味着截然不同。

这个迥异，在于他们的教师阵容及修炼方式，而“截然不同”，在于他们的实战和其他人截然不同。

这个截然不同，体现在第二天的实战课程。

第二天上午的课程还是如第一天一般，上完文化课的教师退场后，昨日负责这些特殊学生的教师们通过各种奇怪的手段在教室中登场了。

这里要提一句，供学生们上课的教室其实非常大，是苏云前世教室的四倍有余，平时上文化课的时候其实他们周围的空间是非常宽阔的，只有在解剖妖兽的尸体时才会利用起宽阔的教室空间。

这么大的空间也不是白造的，术法的讲解是要实际上手的，五十个人，每个人的术法都不一样，各人的术法都要所在一个空间中使用出来，要是空间不够大，就会造成学生们的术法相互冲突的情况，不仅如此，空间小了还会让学生的招式施展不开，对于修炼其实是不利的。

且这些教室的房间都是特殊制造的，无论是建筑材料，还是其上刻画的术法，其功效都不简单。

也因如此，想要开办学院，首先得有足够大的地，还有认识懂得建造特殊建筑的人，不然学生的教师都建不起来。

这个世界有条件办学院的都是大佬，至少在钱财这一方面，他们是不缺的。

说回苏云等人的课程，在第二天的下午，他们第一天有些慢吞吞的实战课程发生了极大的改变。

第一天的时候，还只是他们各自施展自身的能力，并在和教师们交手的过程中修正自己的错误。

第二天，主基调还是如此，但是强度和部分内容变了。

教师们下的手开始变得狠了。

本来只是相当于友谊赛的互相切磋，学生出招，教师接招，就这么在一来一回中寻找自己的问题，而现在，教师们不再接招，而是出招。

这一幕苏云和秦漠弦都很熟悉，这就是凌昊在那间只有他们的小屋子里对他们做的！

美名其曰更好的实战训练，实际上就是学生们的招式一个都打不中他，而他的招式能全部落在学生的身上。

从这一刻开始，实战训练变成了真正意义上的实战了。

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