精灵之我是教导员

作为家境最殷实的两位同学，经过短短一周多的时间，他们的小精灵已经在正确的训练方向以及营养丰富的一日三餐中成功进化。

冷然的迷唇娃已经成功进化为了迷唇姐，一手威力强大激动光线运用的相当熟练。

再来是闻言的凯西，在家族力量以及正确训练的引导下，凯西的精神力终于得到了足够的锤炼，并成功进化为了勇吉拉。

进化成勇吉拉后的凯西，不仅精神力得到长足的进步，对学习各种超能力招式上的天赋更是高得离谱，再配合上详细的技能书教导。

这才一个多星期的时间，勇吉拉就又掌握了三种超能属性招式，实战能力得到了很大的提升。

林溪对同学们这一个多星期的努力训练感到很满意，更是欣慰。

在这个天灾年作乱的年份里，只有实力越强，才会有更多的机会活下去！

……

很快又过去了一个星期，林溪已经熟悉了自己的教学节奏，同学们也习惯了现在的学习生活，一切都迈入了正轨。

不过之前说好林溪会帮胡晶晶他们代课，只是这一个星期过去了，天灾年却依然没能正式降临。

换句话来说，就是目前被影响神志的野生小精灵数量还不足以达到正式开启城市对抗天灾时间的标准。

可问题就出现在今天…

先是朱明志胡晶晶等人收到了来自市长的号召，在和林溪打了个招呼让他帮忙照看班级后就突然离校。然后就是林溪的手机上也收到了来自百花密林中投放光标和感应器传来的信息。

臭臭花族群开始移动了！至于移动的方向，正是如今的安城！

林溪默然不语的又看了眼手机信号，语气沉重道:

“天灾时间，开始了…”

天灾时间的开始，意味着已经有绝大部分的野生小精灵神志被影响，并且攻击力大幅度提高，进入杀戮了状态。

这期间最遭殃的还要属临海城市和接壤野外山地森林沙漠高原的城市。

这些地方存在的野生小精灵数量极多，出现实力强大的野生小精灵霸主的概率也更高。何况除了沿海城市，一般其他临近野外的城市不论是经济实力还是其他都算不上高，所以…就很惨。

很不巧的是，安城也是其中的一个经济实力不出色但又偏偏临近野外的城市。

“哎，我就不瞎操心了…”

末了林溪还是暂时把心放回了肚子里，准备去胡晶晶等人的班级去熟悉熟悉。

或许是胡晶晶他们走之前特意打过招呼，所以不论是陈斯、何正文所带的b班还是胡晶晶所带的c班，全部学生都很给林溪面子，也很礼貌。

一个个都很客气，并没有因为林溪是带e班的实力很可能还不如他们这些学生而不重视。

至于林溪，在熟悉了三个班级后也回到了自己的办公室。

他在想办法，因为这三个班级和自己的班级上课时间有冲突的地方，他不可能上课上一半然后突然跑其他班级去上课。

也不可能一天天啥也不干就光上课。

那不得累死？

虽然胡晶晶何正文等人说会把自己近几个月的工资分他六成，但那工作量属实太多。

“让四个班级的学生聚在一起上课？”

林溪突然产生了一个很大胆的想法…

“如果我一次性教四个班级，因为其学习进度不同，那我的教学内容肯定也要有所改变…最重要的一点就是我所讲的内容一定都要是学生们没学过的，同时也是能对如今各个层级的学生小精灵在实力上都能有所提升的课程…”

这种课程可不好找，精灵实践课还好说，毕竟每一位同学都有自己的训练方式。

除非在训练上遇到了无法解决的难题，这种时候可能会需要林溪的帮助，其他大部分都是让学生们进行自习。

关键的问题就在于，平常的精灵课程要怎么搞。

学习进度和对小精灵理解程度上的不同可是个相当麻烦的问题。

除非…林溪另辟蹊径，教这些学生一个其他教导员从未教学过的精灵课程。

胡晶晶、何正文和陈斯没有教导过学生哪些方面的精灵知识呢？

嫣然，一个名字出现在林溪的脑海中---精灵身体穴位教学！

精灵穴位教学，顾名思义，就是带学生们熟知自己小精灵身上的大概穴位。

寻常的精灵按摩也离不开训练家对小精灵穴位上的熟知，更重要的是，穴位教学可不仅仅只能给训练后的小精灵进行按摩，还能在一定程度上刺激小精灵更顺利更健康的成长。

这会让训练效果变得更明显，也更容易拉近小精灵与训练家之间的感情。

何况，有些小精灵身体上会有比较特殊的穴位，这种拥有特殊穴位的小精灵如果能将其掌握，甚至能牵引出别的力量，从而短时间内大幅度提高其本身的对战能力。

当然，也有一些小精灵能使用点穴招式。

只不过学会点穴招式比较麻烦，不是单纯的能找到穴位就可以了。

小精灵还需要对点穴时的力道、能量的运用以及点穴的时机进行长时间的练习和修正，只有经过长时间的锻炼后，小精灵最后才能算是真正的掌握点穴招式。

林溪选择教授精灵身体穴位教学的知识也是因为他确定胡晶晶等人对此不了解。

“就是不知道学生们对这种全新知识的接受程度怎么样…”

林溪还是有点担心，担心学生们感觉精灵身体穴位知识过于繁琐无聊，也担心一些学生会在上课时间找麻烦。

倒不是说林溪怕自己解决不了，而是担心会扰乱班级环境…

但是现在还有一个更重要的问题，林溪要想办法去找学院方面借来一个大教室，一个足够承载四个班级并且能够容纳大体型小精灵存在的教室！

“通知学生、备教案、向院方申请借大教室…啧，流程真麻烦。”

“哎，希望同学们都能接受精灵身体穴位教学吧。”

说完这句话，林溪便去训练馆接训练结束的顽皮熊猫了…

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