第122章 那些隐蔽的高中心事——2020春天稀松的日常19
continue:我的高中可没听过戳爷的歌,通过听crazy english认识的justin bieber,那时候还没有《baby》,疯狂英语推荐了他的首支单曲《one time》,天天听,那版磁带的磁条被磨得很薄,当时我就觉得他很有才,好好做音乐肯定会红。高中时我还不会上网,不知道其实他已经很红了,直到班里的同学有一天在说着追星我听到了他的名字,震惊的同时不敢去说我也喜欢justin bieber,因为我连他的演唱会都已经从加拿大开到美国开到澳洲都不知道,不配当他的粉丝。原来从那时我就是个假粉了,不关心明星偶像的私生活,只关注作品和才华。如今对于justin bieber,还是喜欢他的歌,kpop的实力者,偶尔看看花边新闻,还是希望他能幸福,做更好的音乐。
说起高中,怎么能不谈学习呢?像这样一个时节,多雨燥热,潮湿的空间加上孩子们身上各种味道,在教室里如坐针毡。我不同于其他孩子,下雨的时候想往外面跑,天晴的时候,即使楼下的篮球场怎样热闹欢呼,反而想呆在教室里。课间十分钟也不想站起来走走,抓紧时间准备下一堂课的资料,或者拿着刚批改过的测试卷子发呆,电离平衡的配对每次至少都要错一个,物理的最后一道力学大题永远只有第一个步骤得分,遗传定律的孩子得遗传病概率怎么也算不准正确答案,抽象函数奇函数偶函数的填空基本上放弃,英语听力和完形填空惨不忍睹,最令人安慰的应该就是语文作文了,考前背些素材,只要不跑题,基本是高分,那一本本报刊和杂志也不是白看的。
高中的学习自觉性比初中下降了很多。可能是因为失去了那种学习竞争的氛围,没有那么强烈的上进求学的意识,我就像个沙丁鱼,缺少鲶鱼的氛围下,学习就变成一条平稳的直线,没有了心跳的波动。可这中间我并不快乐,处于一种自我矛盾中,一方面我想加强学习积极性,可是靠自己难以办到;另一方面我又想证明离开竞争圈,自己是可以提高成绩的,常常在纠结中,更加忽略学习本身,反而去找轻松的事儿做,比如看杂书。其实我没看过多少名著和小说,但我的那个写作摘抄本是一本又一本,精美程度堪比如今的手账,每期的文摘报刊被我减下来贴满了笔记,如今我的印象笔记里也是满满的素材条,看来有的习惯真的无意识地保存好久。就像老师说的那样,我表面上看是迷茫的,其实心里早已准备好要做的事,而且已经在做了。
写于牌楼路5号
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