第126章 我们怎么做父亲——鲁迅
这篇杂文是鲁迅最初发表于一九一九年十一月《新青年》月刊第六卷第六号,署名唐俟。结识于这篇是腾讯视频的《一本好书》一期品读鲁迅的杂文,这是其中比较轻松的一篇,其他都是讲中国国民性的,经典之所以是经典,是它放在任何时代都能给人启示。在这次中国遭遇疫情困境期间,曝光的一些令人气愤惋惜的事件,我们在鲁迅的作品中早已看透,《随感录六十二》他写愤青,《论人言可畏》写媒体舆论,《灯下漫笔》里鲁迅借换银元一事而发出反思,“我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢”,由此得出时代更迭也逃不过内在的奴性。
回归到这篇《我们怎么做父亲》,鲁迅认为父母对孩子的教育主要包括“理解”“指导”“解放”等三方面。
“开宗第一”的便是“理解”,孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。第二是“指导”,长者须是指导者、协商者,却不该是命令者,须用全副精神,养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹末的力量。第三便是“解放”,子女是即我非我的人,但既已分立,也便是人类中的人,因为即我,所以更应该尽教育的义务,交给他们自立的能力;因为非我,所以也应同时解放,全部为他们自己所有,成一个独立的人。
写于牌楼路5号
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