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地球人震惊了:这里竟有华夏传承

第五十四章 有了人,才显得父神伟大

黄昏之时,第二门考试结束了。

考生们带着轻松且忐忑的心情离开了父神庙大殿。

这一幕在大地之上每一个国家上演。

之后,他们的考卷将会被带到云起国建安城父神庙。

其中大祭司陈寒将亲自批阅报名者的主观题试卷。

在陈寒看来,他招收的学生,除了信仰虔诚忠于自己这个最基本的条件。

其他方面也必须十分的出色。

有知识,有理想,有抱负,有思想。

毕竟,以后的敌人是外星文明。

需要有足够的学习能力来了解对方。

还需要有随时献身牺牲的心理准备。

三篇主观题论文分别是对科学的理解,对宇宙的理解和对父神的理解。

陈寒看了一篇又一篇,却觉得乏善可陈。

基本上都是在吹捧父神的伟大,父神创造世间万物,构建了世间所有规则,根本没有太多属于自己的想法。

直到看见一篇来自黄海国的论文,让陈寒眼前一亮。

“科学,是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统,是已系统化和公式化了的知识。”

........

嗯,还可以,总结的还比较到位。

陈寒不由点头。

继续往下看。

“宇宙是父神创造的时间、空间以及所有物质的统称。”

“我认为父神的伟大就在于创造了人类这些高等智慧物种。”

“假若没有人类等高等智慧物种存在,父神即使创造了出了宇宙万物,也显得毫无意义。”

“只有我们人类的意识,才能感知到宇宙的浩瀚和父神的伟大。”

.......

看到这里,陈寒再次点头。

这个观点,有意思。

有意识决定存在的哲学意味。

也提出了人择原理。

陈寒想起了当他还是一颗普通太空石块时候的孤独。

虽然成为行星,创造高等智慧生命有系统的驱使。

但不得不说,即使没有系统,自己肯定也会想方设法的创造人类。

没有人类的赞扬、信仰和膜拜,即便自己的能力再强,拥有毁灭整个宇宙的力量。

也显得毫无意义。

所以,从某种程度来说。

人类不仅是自己创造的子民,也是自己的知音。

正是人类的出现,才让自己显得伟大。

看完这篇文章,陈寒沉思了许久。

随后他翻起了作者的名字。

林黛,岁,黄海国大学生。

陈寒随即批注:

“准予前来建安城参加最后考核。”

此后,陈寒批阅了所有的主观题试卷,都给予了不同的评价。

他在当中又发现了几名不错的答卷,都有自己非常独到的见解。

批阅完毕,陈寒的属下整理了下成绩,将最终通过考核的名单递了上来。

林黛,岁,黄海国。

许凯旋,岁,高岩国。

虞紫薇,岁,天南国。

方青山,岁,太水国。

谷强,岁,云岩国。

萧如雪,岁,云起国。

“发布成绩和名单吧。”

陈寒对属下说道。

...................................

神历年月日。

大祭司招收学生的最终考核名单出来了。

一共六人。

各国收到名单之后,无不感慨竞争之惨烈。

全世界将近二十亿人,数百万人报名,最终走到着最后一步的,只有六人。

东方大陆,黄海国。

林黛和父亲林冬回到家乡之后,就开始了正常的生活。

林冬每天出海打渔。

林黛在家里帮着母亲做家务,顺带教授村里的孩子知识。

一切又重归平静。

“老师,我听爸爸说你去参加考试了,只要考试通过,就能成为大祭司的学生。”

课间,在一群孩子的簇拥下,一个小孩子问林黛道。

“成为大祭司的学生很厉害吗?”又有孩子问道。

“当然厉害了,我爸爸说成为大祭司的学生就可以飞行了,再也不用怕海里的鲨鱼了,连恐龙都能打过。”

“哇,那真是太厉害了,我也想成为大祭司的学生。”

.........

小孩子七嘴舌的议论着。

林黛虽然脸上带着憧憬,心里却十分忐忑。

自己能通过第一关测试,就已经很是侥幸了。

而第二关测试,自己的回答非常大胆。

从来没有人那么想过父神。

成为大祭司的弟子,对多少人来说,都是一件可望而不可即的事情。

自己如果不那样回答,写出一些自己最独到的理解,根本没有一点希望。

上课时间到了,小孩子们还在叽叽喳喳,林黛马上催促道:

“好了,别玩了,我们该上课了。”

林黛收敛了心神,专注的给孩子们讲起了课。

就在这个时候。

教室的门被大力推开了。

村长爷爷手里拿着一封书信,下巴的胡子都翘了起来,显得十分的激动。

“黛……黛娃子,你通过测试了,父神教来信,让你去云起国建安城拜见大祭司,大祭司将亲自考核。”

吧嗒!

林黛手里的粉笔掉到了地上。

教室里的孩子们听懂了村长的话。

他们显得比任何人都要开心。

“黛姐姐要成为大祭司的弟子了。”

“黛姐姐,你以后可以教我们飞行吗。”

“有黛姐姐在,村子里再也不用怕鲨鱼了。”

...................................

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